5. Sınıf · 5. hafta
Bugün öğreneceklerimiz
Verilen gözlemlerden kısa ve dürüst bir rapor hazırla.
- Raporuma başlık koyar; amaç, bulgular ve sonuç bölümlerini oluştururum.
- Gözlem ile yorumu ayırırım.
Derse hazırlık · araçlar ve ön bilgiler
Araçlar: Word/Writer; bu dersteki hayalî malzeme sayımı verisi.
Ön bilgi: Paragraf, başlık biçimi ve kaydetme.
Öğretmen, gerekli dosya ve uygulamaları ders başlamadan hazırlar. Anlatım, örnek inceleme, çoktan seçmeli sorular ve açıklamaları 40 dakikalık akışın içindedir. Küçük yaşlarda metinler öğretmen tarafından sesli okunur.
Önce bilgiyi oku, sonra yanındaki çoktan seçmeli soruyu çöz. Kaydırarak altı bölümde ilerle; “Kesintisiz oku” ile bütün dersi birlikte görebilirsin.
0–4. dakika · 4 dk
Konuyu tanı
Ders anlatımı
Rapor bir incelemeyi düzenli anlatır. Amaç bölümü neyin incelendiğini, bulgular eldeki bilgiyi, sonuç ise bu bilgiden çıkarılan öneriyi sunar.
Ayrıntısıyla öğren
Rapor, bir incelemeyi düzenli biçimde anlatır. Bu derste üç kısa bölüm kullanacağız: Amaç, Bulgular ve Sonuç. Amaç bölümünde neyi incelediğimizi, bulgularda verilen bilgileri, sonuçta önerimizi yazacağız. Raporun başlığı konuyu söylemelidir.
4–12. dakika · 8 dk
Temel bilgiler
Ders anlatımı
Bulgu, gözlenen veya verilen bilgidir. Dört kalem sayıldı cümlesi bir miktarı bildirir; yeterli olabilir cümlesi ise yorum içerir.
Ayrıntısıyla öğren
Bulgu gözlenen veya verilen bilgidir: '4 kalem sayıldı.' Yorum ise bilgiden çıkardığımız düşüncedir: 'Dört kişilik grup için yeterli olabilir.' Yorumda hangi varsayımı kullandığımızı belirtiriz.
12–20. dakika · 8 dk
Yakından incele
Ders anlatımı
Yorum, bilgiden çıkarılan düşüncedir ve bir varsayıma dayanabilir. Dört kişilik ekip için dört kalemin yeterli olması, kişi başına bir kalem kullanılacağı varsayımına bağlıdır.
Ayrıntısıyla öğren
Bu dersteki sayılar hayalî örnek veridir; gerçekten sayım yaptığımızı iddia etmeyiz. Kaynak satırına 'Ders içi örnek veri' yazarız. Gerçek kişi adları ve fotoğrafları gerekmiyor.
20–32. dakika · 12 dk
Örnek üzerinden öğren
Ders anlatımı
Hayalî ders verisi gerçek sayım yapılmış gibi sunulmaz. Kaynak satırında ders içi örnek veri yazmak, bilginin nereden geldiğini açıklar.
32–37. dakika · 5 dk
Bilgini geliştir
Ders anlatımı
Başlık raporun konusunu anlatır. Bulgular ile öneriyi ayrı bölümlerde tutmak, okuyucunun veriyle yorumu karıştırmasını önler.
37–40. dakika · 3 dk
Konuyu pekiştir
Ders anlatımı
Sonuç bölümü bulgulara dayanmalıdır. Örneğin üç kişilik gruba iki kalem verildiyse, aynı anda yazmaları için bir kalem daha önerilebilir.
Bu dersin özeti
- Rapor bir incelemeyi düzenli anlatır. Amaç bölümü neyin incelendiğini, bulgular eldeki bilgiyi, sonuç ise bu bilgiden çıkarılan öneriyi sunar.
- Yorum, bilgiden çıkarılan düşüncedir ve bir varsayıma dayanabilir. Dört kişilik ekip için dört kalemin yeterli olması, kişi başına bir kalem kullanılacağı varsayımına bağlıdır.
- Başlık raporun konusunu anlatır. Bulgular ile öneriyi ayrı bölümlerde tutmak, okuyucunun veriyle yorumu karıştırmasını önler.